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	<title>D&#233;partement d'Histoire</title>
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		<title>D&#233;partement d'Histoire</title>
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		<title>Brochure 2025-2026</title>
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		<dc:date>2026-07-09T12:30:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sophie TISSANDIER</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://www.histoire.ens.fr/-autres-archives-.html" rel="directory"&gt;Autres archives&lt;/a&gt;


		</description>



		
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		<title>La fabrique de l'environnement. M&#233;tropoles et colonies</title>
		<link>https://www.histoire.ens.fr/la-fabrique-de-l-environnement-metropoles-et-colonies.html</link>
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		<dc:date>2026-07-08T10:57:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sophie TISSANDIER</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;H&#233;l&#232;ne Blais (ENS-PSL, IHMC) &amp; Charles-Fran&#231;ois Mathis (Paris 1 Panth&#233;on-Sorbonne, IHMC) &lt;br class='autobr' /&gt;
S2, 6 ECTS &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce s&#233;minaire ouvert aux &#233;tudiant.es de Master, comme aux doctorant.es et chercheurs et chercheuses confirm&#233;.es, entend proposer une r&#233;flexion m&#233;thodologique et historiographique sur la fa&#231;on dont &#171; l'environnement &#187; se constitue en objet d'histoire : &#224; partir de quelles sources, de quelles pratiques, de quels enjeux. L'id&#233;e est de mettre en dialogue les enqu&#234;tes portant sur des (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.histoire.ens.fr/-histoire-contemporaine-57-.html" rel="directory"&gt;Histoire contemporaine&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Introduction &#224; l'histoire contemporaine de l'Asie du Sud-Est (XIXe-XXe si&#232;cles)</title>
		<link>https://www.histoire.ens.fr/introduction-a-l-histoire-contemporaine-de-l-asie-du-sud-est-xixe-xxe-siecles.html</link>
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		<dc:date>2026-07-08T06:14:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sophie TISSANDIER</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Arthur Baudimont &lt;br class='autobr' /&gt;
S1, 6 ECTS &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce cours d'initiation propose une vue d'ensemble de l'histoire contemporaine de l'Asie du Sud-Est. Si l'appellation est r&#233;cente, cette aire recouvre des soci&#233;t&#233;s qu'unissent des liens anciens et profonds structur&#233;s autour des circulations marchandes et religieuses, des parent&#233;s linguistiques et de traits sociaux communs. Apr&#232;s un premier temps consacr&#233; &#224; la construction de l'Asie du Sud-Est comme objet historique et g&#233;ographique, le cours articulera une (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.histoire.ens.fr/-cours-d-initiation-a-l-histoire-contemporaine-.html" rel="directory"&gt;Cours d'initiation &#224; l'histoire contemporaine&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Une &#171; amn&#233;sie coloniale &#187; ? L'Allemagne coloniale et ses h&#233;ritages postcoloniaux </title>
		<link>https://www.histoire.ens.fr/histoire-transnationale-de-l-allemagne-depuis-1945.html</link>
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		<dc:date>2026-07-08T06:05:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Theis Val&#233;rie</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Sahra Rausch &lt;br class='autobr' /&gt;
S1, 6 ECTS &lt;br class='autobr' /&gt;
En Allemagne, les m&#233;dias et les chercheur-e-s parlent d'&#171; amn&#233;sie coloniale &#187; pour d&#233;crire l'ignorance et le d&#233;sint&#233;r&#234;t constants pour l'histoire coloniale allemande. Ces vingt derni&#232;res ann&#233;es, une mobilisation croissante de la soci&#233;t&#233; civile a commenc&#233; &#224; r&#233;clamer un travail de m&#233;moire, demandant une reconnaissance des crimes commis, des excuses, mais aussi une r&#233;flexion critique sur la visibilit&#233; du colonialisme dans l'espace public. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous &#233;tudierons l'histoire (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.histoire.ens.fr/-cours-d-initiation-a-l-histoire-contemporaine-.html" rel="directory"&gt;Cours d'initiation &#224; l'histoire contemporaine&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#8220;La Mont&#233;e&#8221; : le fascisme comme cat&#233;gorie d'analyse socio-politique</title>
		<link>https://www.histoire.ens.fr/la-montee-le-fascisme-comme-categorie-d-analyse-socio-politique.html</link>
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		<dc:date>2026-07-07T15:12:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sophie TISSANDIER</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Louis Chatelan (DSS), Wema Miranda Ferrero (D&#233;partement de Philosophie), Anna Laffargue (D&#233;partement d'Histoire), Mathias Thomas (D&#233;partement d'Histoire) &lt;br class='autobr' /&gt;
S1 &amp; S2, non validable &lt;br class='autobr' /&gt;
Le but de ce s&#233;minaire est de chercher &#224; comprendre ce que repr&#233;sente concr&#232;tement le fascisme, sur quoi il s'appuie et comment il s'exprime. L'approche d&#233;finitionnelle stricte sera mise de c&#244;t&#233; pour proposer une capture du fascisme dans son ascension et son action, pass&#233;e comme pr&#233;sente. L'id&#233;e n'est donc pas (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.histoire.ens.fr/-seminaires-d-eleves-124-.html" rel="directory"&gt;S&#233;minaires &#233;tudiants de recherche&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'arbre &#224; la racine</title>
		<link>https://www.histoire.ens.fr/l-arbre-a-la-racine.html</link>
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		<dc:date>2026-07-07T15:10:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sophie TISSANDIER</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Cl&#233;ment Talleux (ENS), Vanille Fr&#233;don (EPHE), Romain Martino (ENS) &lt;br class='autobr' /&gt;
S1 &amp; S2, non validable &lt;br class='autobr' /&gt;
En raison de leur importance &#233;cologique, &#233;conomique et culturelle au sein des soci&#233;t&#233;s humaines, les arbres ont &#233;t&#233; l'objet de croyances et de discours multiples depuis l'Antiquit&#233; archa&#239;que. Bien qu'ils soient au c&#339;ur des d&#233;bats environnementaux, &#233;thiques et politiques qui marquent la mondialisation contemporaine, ils demeurent paradoxalement m&#233;connus, objets de pr&#233;jug&#233;s et (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.histoire.ens.fr/-seminaires-d-eleves-124-.html" rel="directory"&gt;S&#233;minaires &#233;tudiants de recherche&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Initiation &#224; l'occitan m&#233;di&#233;val pour les historiens </title>
		<link>https://www.histoire.ens.fr/initiation-a-l-occitan-medieval-pour-les-historiens.html</link>
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		<dc:date>2026-07-07T15:01:32Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sophie TISSANDIER</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Beno&#238;t Gr&#233;vin (CNRS-CRH) &lt;br class='autobr' /&gt;
S2, 5 ECTS &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce s&#233;minaire de 10+1 s&#233;ances (premier semestre 2027) se propose d'introduire &#224; l'occitan m&#233;di&#233;val, dans une approche pens&#233;e pour des &#233;tudiants se sp&#233;cialisant en histoire (et non en linguistique ou en litt&#233;rature), d&#233;butant ou faux- d&#233;butants en occitan. On tiendra compte de trois points essentiels pour aboutir &#224; une initiation r&#233;flexive, qui puisse munir les &#233;tudiants d'une v&#233;ritable culture g&#233;n&#233;rale d'historien sur l'occitan : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Pr&#233;sentation des (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.histoire.ens.fr/-seminaires-associes-278-.html" rel="directory"&gt;S&#233;minaires associ&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Histoires de genre</title>
		<link>https://www.histoire.ens.fr/histoires-de-genre.html</link>
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		<dc:date>2026-07-07T14:57:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sophie TISSANDIER</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Muriel Le Roux, Charles-Fran&#231;ois Mathis, Michela Passini, Pierre Salmon, Nina Valbousquet &lt;br class='autobr' /&gt;
S1 et S2, 6 ECTS &lt;br class='autobr' /&gt;
Qu'est-ce que la recherche sur le genre fait &#224; nos disciplines ? Ce s&#233;minaire entend explorer les diff&#233;rentes mani&#232;res dont l'histoire du genre transforme nos objets, nos pratiques, notre vocabulaire, les formes et les cadres de notre travail. Pour ce faire, nous partons d'un ensemble de th&#233;matiques qui recoupent celles de l'IHMC et qui se d&#233;ploient sur la longue dur&#233;e (sciences, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.histoire.ens.fr/-histoire-contemporaine-57-.html" rel="directory"&gt;Histoire contemporaine&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Transitions politiques et mobilit&#233;s en M&#233;diterran&#233;e orientale (XIXe et XXe si&#232;cles)</title>
		<link>https://www.histoire.ens.fr/transitions-politiques-et-mobilites-en-mediterranee-orientale-xixe-et-xxe.html</link>
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		<dc:date>2026-07-07T14:54:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sophie TISSANDIER</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Angelos Dalachanis (CNRS-IHMC), Marie-Carmen Smyrnelis (ICP-IHMC), Christos Andrianopoulos (&#201;cole fran&#231;aise d'Ath&#232;nes) &lt;br class='autobr' /&gt;
S2, 6 ECTS &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce s&#233;minaire se propose de poursuivre la r&#233;flexion entam&#233;e en 2023-2024 sur les multiples visages des mobilit&#233;s au sein d'un espace politique fluctuant que constitue l'aire ottomane et post-ottomane de la M&#233;diterran&#233;e orientale, autrement dit l'Empire ottoman, notamment ses provinces dites &#171; arabes &#187; (&#201;gypte, Liban, Palestine, Syrie), ainsi que Chypre, la (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.histoire.ens.fr/-seminaires-associes-278-.html" rel="directory"&gt;S&#233;minaires associ&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les soci&#233;t&#233;s en guerre au XXe si&#232;cle</title>
		<link>https://www.histoire.ens.fr/les-societes-en-guerre-au-xxe-siecle-898.html</link>
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		<dc:date>2026-07-07T14:35:32Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pierre SALMON</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Pierre Salmon &lt;br class='autobr' /&gt;
S2, 6 ECTS &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce cours d'initiation interroge l'histoire transnationale des conflits dans leur dimension militaire, humanitaire, politique et m&#233;diatique. Une lecture &#171; par le bas &#187; des &#233;v&#233;nements sera privil&#233;gi&#233;e, invitant &#224; revenir sur les trajectoires de femmes et d'hommes qui font et d&#233;font les guerres, ainsi que les sorties de conflit. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les s&#233;ances permettront une revue non exhaustive des hostilit&#233;s, allant des guerres des Balkans (1912-1923) aux guerres de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.histoire.ens.fr/-cours-d-initiation-a-l-histoire-contemporaine-.html" rel="directory"&gt;Cours d'initiation &#224; l'histoire contemporaine&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>


<item xml:lang="fr">
		<title>Les mondes coloniaux (XIXe-XXe si&#232;cles)</title>
		<link>https://www.histoire.ens.fr/les-mondes-coloniaux-xixe-xxe-siecles.html</link>
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		<dc:date>2026-07-07T14:32:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;H&#233;l&#232;ne Blais et Arthur Baudimont &lt;br class='autobr' /&gt;
S1, 6 ECTS &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce cours est une initiation &#224; l'histoire des soci&#233;t&#233;s coloniales, et s'adresse &#224; tous les &#233;tudiant.es souhaitant approfondir leur culture g&#233;n&#233;rale en histoire contemporaine. Il pr&#233;pare &#224; une &#233;ventuelle sp&#233;cialisation et &#224; l'agr&#233;gation (hors-programme). En revenant sur des travaux r&#233;cents en histoire des colonisations, et en partant de terrains d'&#233;tude situ&#233;s, il s'agira de pr&#233;senter un panorama des soci&#233;t&#233;s coloniales aux XIXe et XXe si&#232;cles, &#224; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.histoire.ens.fr/-cours-d-initiation-a-l-histoire-contemporaine-.html" rel="directory"&gt;Cours d'initiation &#224; l'histoire contemporaine&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Approfondissement en histoire grecque : &#171; De Kanesh &#224; Cadix, un monde de mobilit&#233;s &#187;</title>
		<link>https://www.histoire.ens.fr/introduction-a-l-histoire-de-l-antiquite-histoire-grecque-732.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.histoire.ens.fr/introduction-a-l-histoire-de-l-antiquite-histoire-grecque-732.html</guid>
		<dc:date>2026-07-07T14:13:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Theis Val&#233;rie</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Syane P&#233;chon &lt;br class='autobr' /&gt;
S1, 6 ECTS &lt;br class='autobr' /&gt;
Pens&#233; comme un compl&#233;ment au cours d'introduction &#224; l'histoire grecque, ce cours aura pour objectif d'explorer en profondeur la th&#233;matique des mobilit&#233;s m&#233;diterran&#233;ennes. Il s'agira d'explorer d'abord le cadre et les moyens des mobilit&#233;s humaines, aussi diverses et complexes soient-elles, pour interroger ensuite les motifs, les structures d'accueil, les formes des circulations (humaines, mais aussi mat&#233;rielles), et ce que cela implique du point de vue &#233;conomique, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.histoire.ens.fr/-cours-d-initiation-a-l-histoire-ancienne-.html" rel="directory"&gt;Cours d'initiation &#224; l'histoire ancienne&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Brochure compl&#232;te des enseignements 2026-2027</title>
		<link>https://www.histoire.ens.fr/brochure-complete-des-enseignements-2026-2027.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.histoire.ens.fr/brochure-complete-des-enseignements-2026-2027.html</guid>
		<dc:date>2026-07-07T13:16:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sophie TISSANDIER</dc:creator>


		<dc:subject>Page d'accueil</dc:subject>
		<dc:subject>Bloc d'accueil</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://www.histoire.ens.fr/-brochure-2026-2027-.html" rel="directory"&gt;Brochure 2026-2027&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.histoire.ens.fr/+-page-d-accueil-+.html" rel="tag"&gt;Page d'accueil&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.histoire.ens.fr/+-bloc-d-accueil-+.html" rel="tag"&gt;Bloc d'accueil&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>

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